Graafiline kujundus lastele: tööriistad, mängud ja ideed, et neist põnevust saada
Kas teie lapsed küsivad teie töö kohta kunagi? Kuidas te neile graafilist disaini selgitate? Miks mitte astuda see samm edasi ja proovida neid graafilise disaini järele vaimustada?
Loov mõtlemine on oskus, mida igaüks saab kasutada. Selles artiklis on palju tööriistu, mänge ja ideid, mis aitavad teil lastega vestlusi alustada, et aidata luua veel üks disainerite põlvkond.
Tööriistad
Saate aidata lastel hakata loominguliselt mõtlema igas vanuses. Õiged mänguasjad ja tööriistad on suurepärane koht alustamiseks. Ja kuigi pliiatsid ja pliiatsid on suurepärane võimalus, pole need igas vanuses sobivad.
Alustage mänguasjade ja mängudega, mis soodustavad probleemide lahendamist lapse vanuses. Siin on mõned ideed.
Kunstitarbed
Kunagi pole valus, kui läheduses on palju kunstitarbeid. Pliiatsid, pliiatsid, värvid ja palju paberit, mille peal saaksite töödelda. Looge ruum, kus lapsed saaksid teiega mängida ja isegi koos joonistada.
Lapse loovuse alustamiseks piisab midagi nii lihtsast kui värvipliiatsid ja värvimisraamatud. (Ja ka teie.) Ainult nende esemete olemasolu maja ümber on piisav, et ergutada graafilise disaini mõtlemist.
Värviratas
Tehke või ostke värviratas ja rääkige värviteooriast ning kuidas see kujundusele rakendub. Värviratas - eriti liikuvate osadega - võib aidata selgitada värvide vahelisi suhteid. (Siin on proovida odavat.)
See on lõbus tööriist, mis pakub hõlpsasti arusaadavat visuaali. (Ja see võib aidata lastel tunda, nagu nad mängiksid mõne teie „töömänguasjaga”.)
Digitaalse joonistamise tarkvara
Me teame, et suur osa teie tööst toimub tõenäoliselt arvutis ja ka teie lapsed teavad seda. Neile digitaalse tööriista pakkumine, mis võimaldab neil graafilises disainis ringi liikuda, on lõbus võimalus.
Tux Paint on lastele mõeldud avatud lähtekoodiga joonistamistarkvara. Seda kasutatakse kogu maailma koolides ja sellel on hõlpsasti kasutatav liides lastele vanuses 3 kuni 12 aastat. Sellel on isegi lahe koomiksimask, mis aitab lapsi loominguliste harjutuste kaudu. Või võite proovida lihtsat iPadi joonistusrakendust, näiteks paberit.
Mängud
Tehke mängudest igapäevased ülesanded, mis julgustavad lapsi mõtlema loominguliste piirangute piires. Mängud võivad olla suurepärane viis selleks.
See, mis kujundab disainimängu, mängib reeglite järgi. Selgitades lastele, et te ei saa graafilise disainerina teha lihtsalt midagi, mida soovite, et peate kuulama teisi ja looma midagi selle põhjal, mida nad teile ütlevad.
Kujundage visiitkaart
Meisterdage kontrollitud mängu, kus loote teatud suurusega visiitkaardi (või plakati või midagi muud), millele on lisatud mõned reeglid. (Võib-olla peab iga laps kujunduses kasutama oma nime.) Istuge maha ja looge need kujundused kokku ning anname võimaluse nendest rääkimisel läbi rääkida.
Vestlus on suur osa graafilise disaini protsessist. Minge tagasi mängu teise faasi ja paluge, et midagi sellest vestlusest integreeritaks kujundusse. Tehke see lõbusaks ja tobedaks või mängige juba olemasolevate elementidega, et projekti vastu huvi säilitada.
See projekt võib ulatuda logo kujundamiseni iga lapse nimest ja muuta see isegi iga-aastaseks sündmuseks. Võib olla väga lõbus näha, kuidas nende nimi muutub ja aastate jooksul ümber kujundatakse.
Tüpograafia paarismäng
Tehke oma matšimäng silma spioonide käes. Haarake virna ajakirju ja valige tüüp; paluge lastel leida sobiv stiil.
Seda mängu saab mängida ka autos, kasutades liiklusmärke ja stendid.
Mäng on suurepärane võimalus rääkida sarnasust kirjatüüpidega - serifid vs sans serifid vs skriptid, tõusud ja laskumised, kontrast ja värv.
Vanemate laste jaoks on ka veebis saadaval palju fontide sobitamise mänge.
Plahvatavad kassipojad
OK, see on müügilolev mäng, kuid kaardid on pakutud The Oatmeali lahedate disainidega ja see mäng on lõbus ka täiskasvanutele.
Kaardimäng Exploding Kittens on mõeldud ilmselt rohkem vanematele lastele, kuid see võib alustada suurepärast vestlust sellest, kuidas graafiline disain on kõikjal ja kuidas loovad ideed võivad muutuda toodeteks, mida inimesed välja käivad ja ostavad.
Võib-olla on see isegi vestluse alustaja graafilise disaini alal.
Ideed
Mõnikord on parim viis lastele graafilise disaini järele vaimustada, kui räägime sellest või uurime koos loovust.
Kujundage endale T-särgid
Tehke midagi käegakatsutavat. Kujundage koos t-särgi kujundus ja pange see tegelikult särkidele, mida saate kanda. (Triigitatavad ülekandekomplektid, mida saate kodus luua ja kasutada, on lihtne võimalus.)
Looge koos kujundus, printige see välja ja triikige särkidele kogu oma pere jaoks.
Kujundage särk spetsiaalse sündmuse jaoks või kingituseks. Istuge koos lastega maha ja tehke midagi koos - isegi nooremad lapsed, kes pole veel valmis arvutis kujundama, saavad teile öelda, kuidas kujundus luua, kui töötate selle kallal.
Boonus: tehke välireis, kui tunnete oma piirkonnas ekraaniprinteri ja prindite kohandatud kujunduse, nii et lapsed saaksid näha, kuidas kujundus selle trükiprotsessi käigus särgile jõuab.
Joonista pilt
Projekteerimisprotsessi lõbusaks muutmiseks pole midagi visandit või logimist, näiteks visandit või logimist. Ja peaaegu kõik saavad sellega hakkama. (Sa ei pea olema suur kunstnik.)
Võtke see idee graafilise disaini töötoast, kus käisin, ja proovige seda koos lastega:
Haara üks paberitükk ja anna kõigile midagi joonistada. Iga inimene saab pildile lisada, kui te sellest mööda saate. Päris reegleid pole; eesmärki pole meeles. Iga inimene saab midagi joonistada, et anda oma panus selle kujundamisse.
Saate seada piiranguid, näiteks võib igaüks joonistada, kuni ta võtab pliiatsi üles või iga inimene lisab ainult ühe kuju.
Paberilugu kasvab, laieneb ja muutub, kui iga inimene võtab kordamööda. Võite lõppeda stseeniga pargis või rumal koletisega.
Ja see kujunduskontseptsioon sarnaneb projektidega, kus on palju inimesi kaasatud, sest nad saavad alati oma kuju kujundada.
Selgitage seda visuaalselt
Graafilise disaini üks paremaid harjutusi tuleb seletusest, mida disainer Dean Vipond klassiruumides lastega disainist rääkides teeb. (See on nii lihtne, üsna kaasahaarav ja informatiivne!)
Ehkki tema jutus on palju lahedaid ideid, kuidas graafiline disain lastele perspektiivi tuua, on tema sama lause esitamine kahel viisil kõige huvitavam:
Näitasin neile lihtsat lauset, mille lugesime kõik koos läbi: "Ma kohtasin suurt koera." (Vt ülaltoodud visuaali.) Siis näitasin neile sama lauset, et saaksime uuesti ette lugeda. Vaadake, kuidas sõna „suur” suuruse muutmine muudab lause põnevamaks? See paneb sind seda sõna teisiti ütlema kui eelmine kord ja paneb mõtlema, kui suur see koer on.
Lisateavet saate täieliku artikli kohta.
